воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года

воспитание членов партии и партийных кадров


Еще есть одна область партийной работы, очень принципиальная и очень ответственная, по полосы которой производилось за отчетный период укрепление партии и ее руководящих органов, – это партийная пропаганда воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года и агитация, устная и печатная, работа по воспитанию членов партии и кадров партии в духе марксизма-ленинизма, работа по увеличению политического и теоретического уровня партии и ее работников.

Чуть ли есть необходимость распространяться о воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года серьезнейшем значении дела партийной пропаганды, дела марксистско-ленинского воспитания наших работников. Я имею в виду не только лишь работников партийного аппарата. Я имею в виду также работников комсомольских, профсоюзных, торгово-кооперативных, хозяйственных, русских воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, просвещенских, военных и других организаций. Можно удовлетворительно поставить дело регулирования состава партии и приближения руководящих органов к низовой работе; можно удовлетворительно поставить дело выдвижения кадров, их подбора, их расстановки воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года; но если при всем этом начинает почему-то хромать наша партийная пропаганда, если начинает хиреть дело марксистско-ленинского воспитания наших кадров, если слабеет наша работа по увеличению политического и теоретического уровня этих воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года кадров, а сами кадры перестают в связи с этим интересоваться перспективой нашего движения вперед, перестают осознавать правоту нашего дела и преобразуются в бесперспективных деляг, слепо и механически выполняющих указания сверху, то должна непременно воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года захиреть вся наша муниципальная и партийная работа. Необходимо признать как теорему, что чем выше политический уровень и марксистско-ленинская сознательность работников хоть какой отрасли гос и партийной работы, тем выше и плодотворнее воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года сама работа, тем эффективнее результаты работы и, напротив, чем ниже политический уровень и марксистско-ленинская сознательность работников, тем вероятнее срывы и провалы в работе, тем вероятнее измельчание и вырождение самих работников в воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года деляг-крохоборов, тем вероятнее их перерождение. Можно с уверенностью сказать, что если б мы смогли приготовить идеологически наши кадры всех отраслей работы и закалить их политически в таковой мере, чтоб они могли свободно ориентироваться воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года во внутренней и интернациональной обстановке, если б мы смогли сделать их полностью зрелыми марксистами-ленинцами, способными решать без суровых ошибок вопросы управления государством, то мы имели бы все основания считать воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года девять 10-х всех наших вопросов уже разрешенными. А решить эту задачку мы непременно можем, ибо у нас все есть средства и способности, нужные для того, чтоб разрешить ее.

Выкармливание и формирование юных кадров воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года протекает у нас обычно по отдельным отраслям науки и техники, по специальности. Это нужно и целенаправлено. Нет необходимости, чтоб специалист-медик был совместно с тем спецом по физике либо ботанике воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года и напротив. Но есть одна ветвь науки, познание которой должно быть неотклонимым для большевиков всех отраслей науки, – это марксистско-ленинская наука об обществе, о законах развития общества, о законах развития пролетарской революции, о воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года законах развития социалистического строительства, о победе коммунизма. Ибо нельзя считать реальным ленинцем человека, именующего себя ленинцем, но замкнувшегося в свою специальность, замкнувшегося, скажем, в арифметику, ботанику либо химию и не видящего ничего воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года далее собственной специальности. Ленинец не может быть только спецом облюбованной им отрасли науки, – он должен быть совместно с тем политиком-общественником, живо интересующимся судьбой собственной страны, знакомым с законами публичного развития, умеющим воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года воспользоваться этими законами и стремящимся быть активным участником политического управления государством. Это будет, естественно, дополнительной нагрузкой для большевиков-специалистов. Но это будет такая нагрузка, результаты которой окупятся с лихвой.

Задачка партийной воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года пропаганды, задачка марксистско-ленинского воспитания кадров заключается в том, чтоб посодействовать нашим кадрам всех отраслей работы завладеть марксистско-ленинской наукой о законах развития общества.

Вопрос о мерах улучшения дела пропаганды и марксистско воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года-ленинского воспитания кадров был предметом многократного обсуждения ЦК ВКП(б) с ролью пропагандистов разных областных парторганизаций. Был учтен при всем этом выход в свет «Краткого курса истории ВКП(б)» в сентябре 1938 года. Было установлено, что воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года выход в свет «Краткого курса истории ВКП(б)» кладет начало новенькому размаху марксистско-ленинской пропаганды в нашей стране. Результаты работ ЦК ВКП(б) размещены в известном его постановлении «О постановке воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года партийной пропаганды в связи с выпуском лаконичного курса истории ВКП(б)».

Исходя из этого постановления и беря во внимание известные решения мартовского пленума ЦК ВКП(б) в 1937 году «О недочетах партийной воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года работы», ЦК ВКП(б) наметил последующие главные мероприятия по устранению недочетов в области партийной пропаганды и улучшению дела марксистско-ленинского воспитания членов партии и партийных кадров:

1. Сосредоточить в одном месте дело партийной воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года пропаганды и агитации и соединить отделы пропаганды и агитации и отделы печати в едином Управлении пропаганды и агитации в составе ЦК ВКП(б), с организацией соответственного отдела пропаганды и агитации в составе каждой воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года республиканской, краевой и областной парторганизации;

2. Признавая неверным увлечение кружковой системой пропаганды и считая более целесообразным способ личного исследования членами партии основ марксизма-ленинизма, сосредоточить внимание на пропаганде в печати и организации лекционной системы воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года пропаганды;

3. Организовать в каждом областном центре годовые Курсы переподготовки для низового звена наших кадров;

4. Организовать в ряде центров нашей страны двухгодичную Ленинскую школу для среднего звена наших кадров;

5. Организовать Высшую воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года школу марксизма-ленинизма при ЦК ВКП(б) с трехгодичным курсом для подготовки обученных теоретических кадров партии;

6. Сделать в ряде центров нашей страны годовые Курсы переподготовки пропагандистов и газетных работников;

7. Сделать при Высшей школе марксизма-ленинизма воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года шестимесячные Курсы для переподготовки педагогов марксизма-ленинизма в университетах.

Нет сомнения, что воплощение этих мероприятий, которые уже проводятся, но еще не проведены в достаточной мере, не замедлит дать свои благие результаты воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года.




^ 4. Некие вопросы теории


К числу недочетов нашей пропагандистской и идейной работы необходимо отнести также отсутствие полной ясности посреди наших товарищей в неких вопросах теории, имеющих суровое практическое значение, наличие некой неразберихи в этих воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года вопросах. Я имею в виду вопрос о государстве вообщем, в особенности о нашем социалистическом государстве и вопрос о нашей русской интеллигенции.

Время от времени спрашивают: «эксплуататорские классы у нас уничтожены воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, агрессивных классов нет больше в стране, подавлять некоторого, означает нет больше нужды в государстве, оно должно отмереть, – почему же мы не содействуем отмиранию нашего социалистического страны, почему мы не стараемся покончить с ним воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, не пора ли выбросить вон весь этот хлам государственности?»

Либо еще: «эксплуататорские классы уже уничтожены у нас, социализм в главном построен, мы идем к коммунизму, а марксистское учение о государстве гласит, что при воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года коммунизме не должно быть никакого страны, – почему мы не содействуем отмиранию нашего социалистического страны, не пора ли сдать правительство в музей древностей?»

Эти вопросы свидетельствуют о том, что их создатели радиво воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года заучили отдельные положения учения Маркса и Энгельса о государстве. Но они молвят также о том, что эти товарищи не сообразили существа этого учения, не разобрались, в каких исторических критериях вырабатывались отдельные воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года положения этого учения и в особенности не сообразили современной интернациональной обстановки, проглядели факт капиталистического окружения и вытекающих из него угроз для страны социализма. В этих вопросах сквозит не только лишь недооценка факта воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года капиталистического окружения. В их сквозит также недооценка роли и значения буржуазных стран и их органов, засылающих в нашу страну шпионов, убийц и вредителей и старающихся улучить минутку для военного нападения на нее, равно воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года как сквозит недооценка роли и значения нашего социалистического страны и его военных, карательных и разведывательных органов, нужных для защиты страны социализма от нападения снаружи. Необходимо признать, что в этой недооценке порочны не воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года только лишь вышеупомянутые товарищи. В ней порочны также в известной мере все мы, большевики, все без исключения. Разве не умопомрачительно, что о шпионской и заговорщической деятельности вершины троцкистов и бухаринцев узнали воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года мы только в ближайшее время, в 1937–1938 годах, хотя, как видно из материалов, эти господа состояли в шпионах зарубежной разведки и вели заговорщическую деятельность уже в 1-ые деньки Октябрьской революции? Как мы могли проглядеть это воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года суровое дело? Чем разъяснить этот промах? Обычно отвечают на этот вопрос таким макаром: мы не могли представить, что эти люди могут пасть так низковато. Но это не разъяснение и тем паче не оправдание воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, ибо факт промаха остается фактом. Чем разъяснить таковой промах? Разъясняется этот промах недооценкой силы и значения механизма окружающих нас буржуазных стран и их разведывательных органов, старающихся использовать беспомощности людей, их тщеславие, их воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года бесхарактерность для того, чтоб запутать их в шпионские сети и окружить ими органы Русского страны. Разъясняется он недооценкой роли и значения механизма нашего социалистического страны и его разведки, недооценкой воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года этой разведки, трепотней о том, что разведка при Русском государстве – мелочь и пустяки, что советскую разведку, как и само Русское правительство, скоро придется сдать в музей древностей.

На какой почве могла появиться у воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года нас эта недооценка?

Она появилась на почве недоработанности и дефицитности неких общих положений учения марксизма о государстве. Она получила распространение вследствие нашего непозволительно беззаботного дела к вопросам теории страны, невзирая на воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года то, что мы имеем практический опыт двадцатилетней гос деятельности, дающей обеспеченный материал для теоретических обобщений, невзирая на то, что у нас есть возможность при желании с фуррором восполнить этот теоретический пробел. Мы запамятовали важное воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года указание Ленина о теоретических обязательствах российских марксистов, призванных создать далее теорию марксизма. Вот что гласит Ленин на этот счет:


«Мы совсем не смотрим на теорию Маркса как на нечто законченное и неприкосновенное воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года; мы убеждены, напротив, что она положила только краеугольные камешки той науки, которую социалисты должны двигать далее во всех направлениях, если они не желают отстать от жизни. Мы думаем, что для российских воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года социалистов в особенности нужна самостоятельная разработка теории Маркса, ибо эта теория дает только общие руководящие положения, которые используются а именно к Великобритании по другому, чем к Франции, к Франции по другому, чем к Германии воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, к Германии по другому, чем к России» (Ленин, т. II, стр. 492).


Взять, к примеру, традиционную формулу теории развития социалистического страны, данную Энгельсом:


«Когда не будет публичных классов, которые необходимо держать воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года в руководстве, когда не будет господства 1-го класса над другим и борьбы за существование, коренящейся в современной анархии производства, когда будут устранены вытекающие отсюда столкновения и насилия, тогда уже некоторого будет воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года подавлять и сдерживать, тогда пропадет надобность в гос власти, исполняющей сейчас эту функцию. 1-ый акт, в каком правительство выступит реальным представителем всего общества, – воззвание средств производства в общественную собственность – будет его последним самостоятельным действием воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года в качестве страны. Вмешательство гос власти в публичные дела станет постепенно лишним и закончится само собою. На место управления лицами становится управление вещами и управление производственными процессами. Правительство не «отменяется», оно отмирает воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года» (Ф. Энгельс, «Анти-Дюринг», 1933 год, издание Партиздата, стр. 202).


Верно ли это положение Энгельса?

Да, верно, но при одном из 2-ух критерий: а) если вести исследование социалистического страны исходя из убеждений только только воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года внутреннего развития страны, заблаговременно отвлекаясь от интернационального фактора, изолируя страну и правительство для удобства исследования от интернациональной обстановки, либо б) если представить, что социализм уже одолел во всех странах либо воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года в большинстве государств, заместо капиталистического окружения имеется налицо окружение социалистическое, нет больше опасности нападения снаружи, нет больше нужды в усилении армии и страны.

Ну, а если социализм одолел исключительно в одной, раздельно взятой стране воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года и отвлекаться, ввиду этого, от интернациональных критерий никак нереально, – как быть в таком случае? На этот вопрос формула Энгельса не дает ответа. Энгельс фактически и не ставит для себя такового вопроса, как воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года следует, у него не могло быть ответа на этот вопрос. Энгельс исходит из того догадки, что социализм уже одолел более либо наименее сразу во всех странах либо в большинстве государств воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года. Как следует, Энгельс изучит тут не то либо другое конкретное социалистическое правительство той либо другой отдельной страны, а развитие социалистического страны вообщем, при допущении факта победы социализма в большинстве государств по формуле воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года: «допустим, что социализм одолел в большинстве государств, спрашивается – какие конфигурации должно перетерпеть в данном случае пролетарское, социалистическое государство». Только этим общим и абстрактным нравом препядствия можно разъяснить тот факт, что при исследовании вопроса воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года о социалистическом государстве Энгельс совсем отвлекается от такового фактора, как международные условия, интернациональная обстановка.

Но из этого следует, что нельзя распространять общую формулу Энгельса о судьбе социалистического страны вообщем на личный и воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года определенный случай победы социализма в одной, отдельной взятой стране, которая имеет вокруг себя капиталистическое окружение, которая подвержена опасности военного нападения снаружи, которая не может ввиду этого отвлекаться от интернациональной обстановки и воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года которая обязана иметь в собственном распоряжении и отлично обученную армию, и отлично организованные карательные органы, и крепкую разведку, как следует, обязана иметь свое довольно сильное правительство для того, чтоб иметь возможность защищать воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года завоевания социализма от нападения снаружи.

Нельзя добиваться от классиков марксизма, отделенных от нашего времени периодом в 45–55 лет, чтоб они предугадали все и всякие случаи зигзагов истории в каждой отдельной стране в дальнем будущем воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года. Было бы забавно добиваться, чтоб классики марксизма выработали для нас готовые решения на все и всякие теоретические вопросы, которые могут появиться в каждой отдельной стране спустя 50–100 лет, с тем, чтоб мы, потомки воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года классиков марксизма, имели возможность тихо лежать на печке и жевать готовые решения. Но мы можем и должны добиваться от марксистов-ленинцев нашего времени, чтоб они не ограничивались заучиванием отдельных общих положений марксизма воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, чтоб они вникали в существо марксизма, чтоб они научились учесть опыт двадцатилетнего существования социалистического страны в нашей стране, чтоб они научились, в конце концов, делая упор на этот опыт и исходя из существа марксизма воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, конкретизировать отдельные общие положения марксизма, уточнять и облагораживать их. Ленин написал свою известную книжку «Государство и революция» в августе 1917 года, другими словами за несколько месяцев до Октябрьской революции и сотворения Русского страны воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года. Главную задачку этой книжки Ленин лицезрел в защите учения Маркса и Энгельса о государстве от преломления и опошления со стороны оппортунистов. Ленин собирался написать вторую часть «Государства и революции», где он воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года рассчитывал подвести главные итоги опыта российских революций 1905-го и 1917-го года. Не может быть сомнения, что Ленин имел в виду во 2-ой части собственной книжки создать и развить далее теорию воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года страны, делая упор на опыт существования Русской власти в нашей стране. Но погибель помешала ему выполнить эту задачку. Но чего не успел сделать Ленин, должны сделать его ученики (Бурные рукоплескания).

Правительство появилось на воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года базе раскола общества на агрессивные классы, появилось для того, чтоб держать в узде эксплуатируемое большая часть в интересах эксплуататорского меньшинства. Орудия власти страны сосредоточивались приемущественно в армии, в карательных органах, в воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года разведке, в кутузках. Две главные функции охарактеризовывают деятельность страны: внутренняя (основная) – держать эксплуатируемое большая часть в узде и наружняя (не основная) – расширять местность собственного, господствующего класса за счет местности других стран либо защищать местность собственного воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года страны от нападений со стороны других стран. Так было дело при рабовладельческом строе и феодализме. Так обстоит дело при капитализме.

Чтоб свергнуть капитализм, нужно было не только лишь снять воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года с власти буржуазию, не только лишь экспроприировать капиталистов, да и разбить совсем муниципальную машину буржуазии, ее старенькую армию, ее бюрократическое чиновничество, ее полицию, и поставить на ее место новейшую, пролетарскую государственность, новое, социалистическое правительство. Большевики воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, как понятно, так конкретно и поступили. Но из этого совсем не следует, что у нового, пролетарского страны не могут сохраниться некие функции старенького страны, модифицированные применительно к потребностям пролетарского страны воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года. Из этого тем паче не следует, что формы нашего социалистического страны должны остаться постоянными, что все начальные функции нашего страны должны стопроцентно сохраниться и в предстоящем. По сути формы нашего страны изменяются и воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года будут изменяться зависимо от развития нашей страны и конфигурации наружной обстановки.

Ленин совсем прав, когда он гласит:


«Формы буржуазных стран очень многообразны, но сущность их одна: все эти страны являются так либо по воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года другому, но в последнем счете непременно диктатурой буржуазии. Переход от капитализма к коммунизму, естественно, не может не дать огромного богатства и контраста политических форм, но суть будет при всем этом безизбежно одна воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года: диктатура пролетариата» (Ленин, т. XXI, стр. 393).


Со времени Октябрьской революции наше социалистическое правительство прошло в собственном развитии две главные фазы.

1-ая фаза – это период от Октябрьской революции до ликвидации эксплуататорских классов. Основная воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года задачка этого периода состояла в угнетении сопротивления свергнутых классов, в организации обороны страны от нападения интервентов, в восстановлении индустрии и сельского хозяйства, в подготовке критерий для ликвидации капиталистических частей. Сообразно воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года с этим наше правительство производило в этот период две главные функции. 1-ая функция – угнетение свергнутых классов снутри страны. Этим наше правительство наружным образом напоминало прошлые страны, функция которых состояла в угнетении непокорливых, с воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года той, но, принципной различием, что наше правительство подавляло эксплуататорское меньшинство во имя интересов трудящегося большинства, тогда как прошлые страны подавляли эксплуатируемое большая часть в интересах эксплуататорского меньшинства. 2-ая функция – оборона страны от воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года нападения снаружи. Этим оно также напоминало наружным образом прошлые страны, которые также занимались вооруженной защитой собственных государств, с той, но, принципной различием, что наше правительство защищало от наружного нападения завоевания трудящегося большинства воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, тогда как прошлые страны защищали в таких случаях достояние и привилегии эксплуататорского меньшинства. Была тут еще 3-я функция – это хозяйственно-организаторская и культурно-воспитательная работа органов нашего страны, имевшая собственной целью развитие ростков воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года нового, социалистического хозяйства и перевоспитание людей в духе социализма. Но эта новенькая функция не получила в этот период сурового развития.

2-ая фаза – это период от ликвидации капиталистических частей городка воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года и деревни до полной победы социалистической системы хозяйства и принятия новейшей Конституции. Основная задачка этого периода – организация социалистического хозяйства по всей стране и ликвидация последних остатков капиталистических частей, организация культурной революции, организация воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года полностью современной армии для обороны страны. Сообразно с этим поменялись и функции социалистического страны. Отпала – отмерла функция военного угнетения снутри страны, ибо эксплуатация уничтожена, эксплуататоров нет больше и подавлять некоторого. Заместо функции угнетения появилась воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года у страны функция охраны социалистической принадлежности от воров и расхитителей народного добра. Сохранилась на сто процентов функция военной защиты страны от нападения снаружи, стало быть, сохранились также Красноватая Армия, Военно-Морской воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года Флот, равно как карательные органы и разведка, нужные для вылавливания и наказания шпионов, убийц, вредителей, засылаемых в нашу страну зарубежной разведкой. Сохранилась и получила полное развитие функция хозяйственно-организаторской и культурно-воспитательной работы воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года муниципальных органов. Сейчас основная задачка нашего страны снутри страны состоит в мирной хозяйственно-организаторской и культурно-воспитательной работе. Что касается нашей армии, карательных органов и разведки, то они своим острием воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года обращены уже не во вовнутрь страны, а во вне ее, против наружных противников.

Видите ли, мы имеем сейчас совсем новое, социалистическое правительство, не виданное еще в истории и существенно отличающееся по собственной форме и воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года функциям от социалистического страны первой фазы.

Но развитие не может тормознуть на этом. Мы идем далее, вперед, к коммунизму. Сохранится ли у нас правительство также и в период коммунизма?

Да воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, сохранится, если не будет ликвидировано капиталистическое окружение, если не будет уничтожена опасность военного нападения снаружи, при этом понятно, что формы нашего страны вновь будут изменены сообразно с конфигурацией внутренней и наружной обстановки.

Нет, не сохранится воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года и отомрет, если капиталистическое окружение будет ликвидировано, если оно будет заменено окружением социалистическим.

Так обстоит дело с вопросом о социалистическом государстве.

2-ой вопрос – это вопрос о русской интеллигенции.

В этом вопросе, так воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года же как и в вопросе о государстве, существует в нашей партии некая неясность, путаница.

Невзирая на полную ясность позиции партии в вопросе о русской интеллигенции, в нашей партии все воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года еще имеют распространение взоры, агрессивные к русской интеллигенции и несопоставимые с позицией партии. Носители этих некорректных взглядов практикуют, как понятно, пренебрежительное, презрительное отношение к русской интеллигенции, рассматривая ее как силу чуждую и даже агрессивную рабочему воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года классу и крестьянству. Правда, интеллигенция за период русского развития успела поменяться в корне как по собственному составу, так и по собственному положению, сближаясь с народом и честно сотрудничая с ним воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, чем она принципно отличается от старенькой, буржуазной интеллигенции. Но этим товарищам, по-видимому, нет дела ранее. Они продолжают дудеть в старенькую дудку, некорректно перенося на советскую интеллигенцию те взоры и дела, которые воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года имели свое основание в старенькое время, когда интеллигенция находилась на службе у помещиков и капиталистов.

В старенькое, дореволюционное время, в критериях капитализма интеллигенция состояла сначала из людей имущих классов – дворян, промышленников воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, негоциантов, кулаков и т.п. Были в рядах интеллигенции также выходцы из мещан, маленьких чиновников и даже из фермеров и рабочих, но они не игрались и не могли играть там решающей роли воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года. Интеллигенция в целом питалась у имущих классов и обслуживала их. Понятно потому то недоверие, переходившее часто в ненависть, которое питали к ней революционные элементы нашей страны и сначала рабочие. Правда, древняя интеллигенция отдала отдельные единицы воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года и 10-ки смелых и революционных людей, ставших на точку зрения рабочего класса и связавших до конца свою судьбу с судьбой рабочего класса. Но таких людей посреди интеллигенции было очень не воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года достаточно, и они не могли поменять физиономию интеллигенции в целом.

Дело с интеллигенцией поменялось, но, в корне после Октябрьской революции, после разгрома зарубежной военной интервенции, в особенности после победы индустриализации и воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года коллективизации, когда ликвидирование эксплуатации и утверждение социалистической системы хозяйства сделали реальную возможность дать стране и провести в жизнь новейшую Конституцию. Более влиятельная и квалифицированная часть старенькой интеллигенции уже в 1-ые деньки Октябрьской революции откололась воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года от остальной массы интеллигенции, объявила борьбу Русской власти и пошла в саботажники. Она понесла за это заслуженную кару, была разбита и рассеяна органами Русской власти. Потом большая часть уцелевших из их завербовалось к воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года противникам нашей страны во вредители, в шпионы, вычеркнув себя тем из рядов интеллигенции. Другая часть старенькой интеллигенции, наименее квалифицированная, но более бессчетная, длительно еще продолжала топтаться на месте, выжидая «лучших воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года времен», но позже, видимо, махнула рукою и решила пойти в службисты, решила ужиться с Русской властью. Большая часть этой группы старенькой интеллигенции успела уже состариться и начинает выходить из строя. Треть старенькой воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года интеллигенции, приемущественно обычная ее часть, имевшая еще меньше квалификации, чем предшествующая часть, присоединилась к народу и пошла за Русской властью. Ей нужно было доучиваться, и она вправду стала доучиваться в наших университетах. Но воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года вместе с этим мучительным процессом дифференциации и разлома старенькой интеллигенции шел бурный процесс формирования, мобилизации и собирания сил новейшей интеллигенции. Сотки тыщ юных людей, выходцев из рядов рабочего класса, крестьянства воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, трудовой интеллигенции пошли в университеты и техникумы и, возвратившись из школ, заполнили поредевшие ряды интеллигенции. Они влили в интеллигенцию новейшую кровь и воскресили ее заного, по-советски. Они в корне изменили весь воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года вид интеллигенции по виду собственному и подобию. Остатки старенькой интеллигенции оказались растворенными в недрах новейшей, русской, народной интеллигенции. Создалась, таким макаром, новенькая, русская интеллигенция, тесновато связанная с народом и готовая в собственной воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года массе служить ему верой и правдой.

В конечном итоге мы имеем сейчас многочисленную, новейшую, народную, социалистическую интеллигенцию, в корне отличающуюся от старенькой, буржуазной интеллигенции как по собственному составу, так и по собственному воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года социально-политическому лику.

К старенькой, дореволюционной интеллигенции, служившей помещикам и капиталистам, полностью подходила древняя теория об интеллигенции, указывавшая на необходимость недоверия к ней и борьбы с ней. Сейчас эта теория отжила собственный век воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года и она уже не подходит к нашей новейшей, русской интеллигенции. Для новейшей интеллигенции нужна новенькая теория, указывающая на необходимость дружественного дела к ней, заботы о ней, почтения к ней и сотрудничества воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года с ней во имя интересов рабочего класса и крестьянства.

Кажется, понятно.

Тем паче умопомрачительно и удивительно, что после всех этих коренных конфигураций в положении интеллигенции у нас в партии еще имеются, оказывается, люди, пытающиеся воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года старенькую теорию, направленную против буржуазной интеллигенции, применить к нашей новейшей, русской интеллигенции, являющейся в собственной базе социалистической интеллигенцией. Эти люди, оказывается, говорят, что рабочие и фермеры, не так давно еще работавшие по-стахановски воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года на заводах и в колхозах, а позже направленные в университеты для получения образования, перестают быть тем реальными людьми, становятся людьми второго сорта. Выходит, что образование – вредная и страшная штука (Хохот). Мы желаем воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года сделать всех рабочих и фермеров культурными и образованными, и мы создадим это с течением времени. Но по взору этих странноватых товарищей выходит, что схожая затея таит внутри себя огромную опасность воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года, ибо после того, как рабочие и фермеры станут культурными и образованными, они возможно окажутся перед угрозой быть зачисленными в разряд людей второго сорта (Общий хохот). Не исключено, что с течением времени эти странноватые товарищи воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года могут докатиться до воспевания отсталости, невежества, мглы, мракобесия. Оно и понятно. Теоретические вывихи никогда не вели и не могут вести к добру.

Так обстоит дело с вопросом о нашей воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года новейшей, социалистической интеллигенции.


* * *


Наши задачки в области предстоящего укрепления партии:

1. Систематически облагораживать состав партии, подымая уровень сознательности членов партии и принимая в ряды партии в порядке личного отбора только только испытанных и преданных делу воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года коммунизма товарищей;

2. Приблизить руководящие органы к низовой работе с тем, чтоб сделать их руководящую работу все более оперативной и определенной, все наименее заседательской и канцелярской;

3. Централизовать дело подбора кадров, бережно растить воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года кадры, кропотливо учить плюсы и недочеты работников, смелее выдвигать юных работников, приспособлять дело подбора и расстановки кадров к требованиям политической полосы партии;

4. Централизовать дело партийной пропаганды и агитации, расширить пропаганду мыслях воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года марксизма-ленинизма, поднять теоретический уровень и политическую закалку наших кадров.


* * *


Товарищи! Я кончаю собственный отчетный доклад.

Я описал в общих чертах путь, пройденный нашей партией за отчетный период. Результаты работы партии и ее воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года ЦК за этот период известны. Были у нас недостатки и ошибки. Партия и ее ЦК не скрывали их и старались их поправить. Есть и суровые успехи и огромные заслуги, которые не должны вскружить воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года нам голову.

Главный результат заключается в том, что рабочий класс нашей страны, уничтожив эксплуатацию человека человеком и утвердив социалистический строй, обосновал всему миру правоту собственного дела. В этом главный результат, потому воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года что он крепит веру в силы рабочего класса и в неизбежность его конечной победы.

Буржуазия всех государств говорит, что люд не может обойтись без капиталистов и помещиков, без негоциантов и кулаков воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года. Рабочий класс нашей страны обосновал на самом деле, что люд может с фуррором обойтись без эксплуататоров.

Буржуазия всех государств говорит, что рабочий класс, разрушив старенькые, буржуазные порядки, не способен выстроить что-либо новое взамен старенького воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года. Рабочий класс нашей страны обосновал на самом деле, что он полностью способен не только лишь повредить старенькый строй, да и выстроить новый, наилучший, социалистический строй и притом таковой строй, который воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года не знает ни кризисов, ни безработицы.

Буржуазия всех государств говорит, что крестьянство не способно стать на путь социализма. Колхозное крестьянство нашей страны обосновало на самом деле, что оно может с фуррором воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года стать на путь социализма.

Главное, чего в особенности достигает буржуазия всех государств и ее реформистские прихвостни, – это то, чтоб искоренить в рабочем классе веру в свои силы, веру в возможность и неизбежность его победы и воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года тем увековечить капиталистическое рабство. Ибо буржуазия знает, что если капитализм еще не свергнут и он продолжает все еще существовать, то этим он должен не своим неплохим качествам, а тому, что воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года у пролетариата нет еще достаточной веры в возможность собственной победы. Нельзя сказать, чтоб старания буржуазии в этом направлении оставались полностью безуспешными. Необходимо признать, что буржуазии и ее агентам в рабочем классе воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года удалось в известной мере отравить душу рабочего класса ядом колебаний и неверия. Если успехи рабочего класса нашей страны, если его борьба и победа послужат к тому, чтоб поднять дух рабочего класса капиталистических воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года государств и укрепить в нем веру в свои силы, веру в свою победу, то наша партия может сказать, что она работает недаром. Можно не колебаться, что так оно и будет (Бурные длительные рукоплескания воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года).

Да здравствует наш победоносный рабочий класс! (Рукоплескания).

Да здравствует наше победоносное колхозное крестьянство! (Рукоплескания).

Да здравствует наша социалистическая интеллигенция! (Рукоплескания).

Да здравствует величавая дружба народов нашей страны! (Рукоплескания).

Да здравствует Всесоюзная коммунистическая партия большевиков воспитание членов партии и партийных кадров - Письмо матери 24 марта 1934 года! (Рукоплескания).

(Все делегаты встают, стоя приветствуют товарища Сталина и устраивают ему продолжительную овацию).


^ Правда. 1939. 11 марта.



vospitatelnij-i-obuchayushij-potencial-igri.html
vospitatelnij-process-obespechen-sleduyushimi-programmami-programma-razvitiya-maou-sosh-43-g-tomska-na-2011-2016-gg-g-tomsk-2011.html
vospitatelno-obrazovatelnogo-processa-shkoli.html