Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение


^ Воспитательная работа

В 2010 - 2011 учебном году воспитательная работа в лицее была ориентирована на решение последующих задач:

1.Силами творческой лаборатории потрясающих управляющих выполнить выбор и внедрение практических форм и средств педагогики сотрудничества.

2. Обновить работу системы лицейского со-самоуправления Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

3.Выявить и обобщить положительный опыт воспитания, сложившийся в лицее.

Принципы педагогики сотрудничества в 2010-2011 учебном году были положены в базу реализации всех направлений воспитательной работы.

^ Целью патриотического воспитания в 2010-2011 учебном году стало создание Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение критерий для формирования патриотического сознания лицеистов методом развития активных форм воспитательного воздействия. На достижение данной цели было ориентировано решение последующих задач:

1.Вербование публичных организаций к роли в патриотическом воспитании учащихся.

2. Создание Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение из числа учащихся лицея добровольческих объединений патриотического направления.

3.Развитие творческого потенциала учащихся в области патриотического воспитания.

Значительно обогатить содержание патриотического воспитания лицеистов в 2010-2011 учебном году удалось благодаря сотрудничеству с Алтайской Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение краевой публичной организацией "За добрые дела", ставшей зачинателем реализации проекта "Школа жизни". Одним из направлений проекта являлось краеведение. В течение учебного года студенты-волонтеры в интересной форме знакомили учащихся среднего и старшего звена Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение с историей родного края, готовили ребят к городскому конкурсу меж школами участницами данного проекта на познание истории собственной малой родины.

На базе взаимодействия с публичными организациям, функционирующими на местности городка Барнаула Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, органами гос власти, местного самоуправления производил свою деятельность Клуб юного избирателя "Время выбирать", организованный в сентябре 2010 года. Цель деятельности данного добровольческого объединения - формирование у учащихся активной штатской позиции, знакомство с избирательным процессом Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, воспитание готовности к роли в общественно-политической и социально-экономической жизни городка и страны.

В течение учебного года прошло 10 заседаний Клуба "Время выбирать" по темам "Избирательной комиссии Алтайского края 15 лет", "Избирательные технологии", "Избирательный процесс", "Избрание Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в органы местного самоуправления". Члены Клуба встречались с депутатами, воспринимали активное роль в районный слетах клубов юных избирателей, вошли в оргкомитет деловой игры "Выборы", инициировали проведение в лицее конкурса политической рекламы Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, рисунков и плакатов на тему "Я выбираю будущее".

Другим объединением, осуществляющим патриотическое воспитание учащихся, является певческая студия "Созвучие". Репертуар студии включаем огромное количество произведений, прославляющих подвиг нашей страны в Величавой Российскей войне, воспевающих Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Родину. Солисты студии не только лишь участвуют в общешкольных мероприятиях, да и удачно представляют лицей на творческих конкурсах различного уровня. Так Мутовкина Екатерина в 2010 году стала обладательницей диплома первой степени Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение районного конкурса "Пою мое Отечество", а в 2011 году была удостоена диплома 2-ой степени городского фестиваля военно-патриотической песни имени В.Завьялова.

Формирование патриотического сознания является важным направлением деятельности потрясающих управляющих. Воспитание гордости за Русское Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение правительство и его свершения в 2010-2011 учебном году велось через направленные на определенную тематику классные часы "Они сражались за Родину", уроки мужества "Сороковые, роковые", уроки мира "Мы этот мир должны Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение сберечь", выпуск стенгазет, посвященных памятным датам в истории страны, встречи с ветеранами Величавой Российскей войны, с участниками локальных войн. Обеспеченный нравственный потенциал носило роль лицеистов в акции "Ветеран живет рядом". Силами учащихся Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 5-10 классов было скооперировано поздравление ветеранов с праздничками. Ответственное отношение к этому делу отличало все классы. Потому что состояние здоровья подшефных ветеранов не позволяет им посещать лицейские мероприятия, ребята организовали поздравление на дому. Отряд Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Милосердие", организованный на базе 6Б класса, в течение года оказывал ветеранам посильную помощь в ведении домашнего хозяйства.

^ Нравственное воспитание велось через часы общения, уроки вежливости, беседы о коллективизме, классные часы на темы «Быть Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение воспитанным – что это означает?», «Ложь – мама всех пороков», «О красе душевной», диспуты «За все в ответе», «Каков он – твой современник?», празднички: «Поздравляем наших мам», "Денек Отца", «Дорогие мои старики», просмотр и Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение обсуждение кинофильмов, посвященных поведению школьников. Это содействовало созданию подходящей эмоционально-психологической и нравственной атмосферы посреди учащихся лицея. Все классные руководители включили в свои планы мероприятия, направленные на увеличение нравственной культуры, в особенности Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение серьезно данное направление ВР было представлено в планах Бросалиной О.Н., Дринных А.В., Шипиловой Е.А., Гавриловой М.Е., Головановой Н.Г.

Вместе с положительными моментами в данной работе необходимо Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение подчеркнуть недочеты: не удалось стать центром патриотического воспитания музейной комнате, не велась подготовка лекторской группы, что стало предпосылкой неучастия в районном конкурсе лекторов, в течение года не вышло пополнение фонда экспонатов музейной комнаты Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, закончился сбор материалов о ветеранах микрорайона. Предпосылкой данной ситуации стало отсутствие ресурсного обеспечения работы, которая в 2010-2011 учебном году свелась к организации взаимодействия с учреждениями культуры (музеями, выставочными залами, экскурсионными бюро).

^ Трудовое Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение воспитание производилось согласно многообещающему плану по последующим фронтам:

-работа с учащимися;

-педагогическое просвещение родителей;

-методическая учеба преподавателей;

-развитие волонтерского движения.

Контроль организации трудового воспитания в МОУ «Лицей №122» проходил в последующих формах:

-проверка планов ВР Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение потрясающих управляющих;

- наблюдение за деятельностью классов в рамках их роли в трудовых десантах, субботниках;

- посещение уроков технологии;

-оценка деятельности потрясающих управляющих по вовлечению учащихся в работу летних трудовых объединений.

Данный вопрос рассматривался на Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение совещаниях при директоре, заместителе директора по ВР с приглашением управляющего ОПТ. В организации трудового воспитания лицеистов присутствовали последующие трудности:

-понижение статуса удачливости человека физического труда в социуме;

-недопонимание роли общественно полезного труда Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение частью родительской общественности;

-неуважительное отношение к детскому труду со стороны обитателей микрорайона.

С целью преодоления данных заморочек в течение года в работе с учащимися использовались последующие формы: Деньки комфорта (5-10 классы), субботники, трудовые Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение десанты (1-10 классы), беседы «Человек славится трудом», «Азбука НОТ», конкурс рисунков «Эта профессия самая-самая» (5-10 классы), конкурс фоторепортажей с мест трудовых десантов, диспут «Моя актуальная позиция» (8-10 классы), встречи с педагогами ВУЗов Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, с представителями различных профессий «Час вопросов и ответов», оказание помощи старым людям (волонтерское движение, отряд «Милосердие»), вовлечение учащихся в работу кружков, секций, объединений, клубов, студий прикладного направления. В каникулярный период учащиеся 4-10 классов Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение привлекались к работе летних трудовых объединений. Управляющим каждого трудового объединения был разработан план ВР, в каком одним из приоритетных направлений являлось трудовое воспитание. Учащиеся 1-4 классов отдыхали и оздоравливались в ГОЛ «Динозаврик», программка работы Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение которого «Семь цветов радуги» включает трудовое воспитание. Более пользующимися популярностью тут стали последующие мероприятия: работа Клуба чистюлек, конкурс на наилучшего дежурного по отряду, конкурс рисунков «Человек трудом славен», конкурс пословиц, поговорок Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение и загадок о труде и людях труда, о профессиях.

Более действенными формами работы с родителями можно признать последующие: родительский лекторий «О формировании у малышей и подростков культуры труда», «Трудовое воспитание в семье Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение», вербование родителей учащихся 1-5 классов к роли в трудовых десантах «Папа, мать, я – трудолюбивая семья!», в месячнике по благоустройству городка, в акции "Снежный городок", к роли в потрясающих часах на тему «Эта профессия самая-самая Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение…», личные беседы с родителями на тему «Воспитание у деток и подростков ответственности за порученное дело».

Методическая учеба потрясающих управляющих прошла в рамках работы МО по теме: «Воспитание у деток и подростков Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение почтения к труду и людям труда». В процессе семинара заведующая библиотечным центром С.Т.Карягина представила выставку различного методического материала, книжек и повторяющихся изданий на тему «Роль труда в жизни Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение человека».

Результатом трудового воспитания учащихся лицея в 2010-2011 учебном году является высочайший процент роли ребят и их родителей в трудовых десантах и субботниках (до 98 %), выполнение Постановления администрации городка "Об организации общественно полезного труда и отдыха Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение малышей и подростков" на 100%.

^ Работа по проф ориентации учащихся лицея была подчинена цели сформировать у малышей и подростков представление о значимости проф самоопределения. Для каждой возрастной группы творческая лаборатория потрясающих управляющих обусловила Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение надлежащие возрастным потребностям задачки. Основная работа по реализации плана по профориентации пришлась на март и велась в рамках каждомесячного воспитывающего периода "В мире профессий".

Важным компонентом проф ориентации является проф просвещение Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, в целях которого были проведены последующие мероприятия: классные часы по темам «Профессия и современность», «Трудом велик и славен человек», «Дороги, которые мы выбираем», «Профессия моих родителей» (1-10 класс), викторина «Это интересно» (8-9 класс Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение), игра профориентационная «Что? Где? Когда?» (9-10 класс), профориентационные беседы психолога, оформление информационного щита «Профессия достойного завтра", книжные выставки «Человек проявляет свое Я в труде» (1-10 класс), встречи с увлекательными людьми «Все профессии важны», конкурс Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение рисунков «Кем я буду, когда вырасту" (1-5 класс).

В течение учебного года проводилась последующая проф диагностика:

Определение типа будущей профессии (7-8 класс);

Диагностика склонностей учащихся к определенным видам деятельности (5-6 класс);

Анкета «Ориентация» (9-10 класс).

С учащимися Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 9-10 классов прошли тренинги развития мастерски принципиальных свойств "Базы проф самоопределения школьника на шаге предпрофильной подготовки", "Я в мире людей".

Лицеисты старшего звена стали участниками массовых профориентационных мероприятий. Учащиеся 9-10 классов посетили городскую акцию "В мире Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение профессий", в процессе которой познакомились с учебными заведениями городка. В течение года эти же классы побывали на деньках открытых дверей учебных заведений городка с целью знакомства с критериями приема и обучения Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

Методическая учеба по профориентации прошла в виде семинара на тему «О формах и способах профориентационной работы".

В течение года всеми потрясающими руководителями были организованы экскурсии на предприятия и в организации городка Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

Интенсивно участвовали в проф ориентировании лицеистов волонтеры проекта "Школа жизни". Приобретенные познания посодействовали нашим учащимся занять 2-е место в городском конкурсе "Профессия достойного завтра" меж школами участницами проекта.

С целью воплощения выбора форм и Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средств педагогики сотрудничества для их активного внедрения в деятельность потрясающих управляющих на итоговом заседании педагогического совета была сформирована деятельная группа, в состав которой вошли бывалые преподаватели, спецы служб сопровождения, представители администрации Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицея. Спецами был исследован передовой опыт в данной области педагогики и в течение года на заседаниях методического объединения потрясающих управляющих велась учеба, средством которой происходила отработка механизма внедрения практических форм Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение педагогики сотрудничества. Деятельной группой проводился анализ эффективности форм, приемов и способов воспитательной деятельности потрясающих управляющих. В сентябре 2010 года начальным объектом анализа стали планы воспитательной работы. В установленный срок на проверку было предоставлено 18 планов ВР. Не Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение предоставили в установленный срок планы классные руководители 1Г, 2В, 3Б, 6Б, 7Б классов.

При исследовании планов было выявлено, что теоретическую базу деятельности потрясающих управляющих Савиловой И.В., Мамонтовой А Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.Ю., Гавриловой М.Е., Бояриновой Н.Н., Дринных А.В., Бросалиной О.Н., Крикуновой М.В. составляют идеи системного подхода. В процессе анализа содержания планов установлено, что вместе с ориентацией на системное Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение построение воспитательной практики многие классные руководители используют деятельностный подход. Развитие активности и творческих возможностей лежит в базе воспитательной работы в 1А, 1Б, 8А, 9Б, 5Б, 4А, 4Б классах, о чем свидетельствует наличие последующих мероприятий: час Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение увлекательных сообщений из жизни класса «Как мы живем», минуты откровений, выпуск стенгазет, работа с затейниками в 1А классе, игра «Я помогаю собственному другу учиться», конкурс на самого наилучшего дежурного, устный журнальчик Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Расту здоровым» в 1Б классе, творческий отчет «Мое поручение», «Рыцарский турнир» в 8А классе, Денек ученика, подготовка направленных на определенную тематику потрясающих часов, выпуск настенный печати в 9Б классе, конкурсы: «Цыплят по озари Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение считают», «Мамин день», «Здоровому все здорово», конкурс на наилучший самодеятельный рассказ о зиме в 5Б классе; конкурс самодеятельных поэтов на тему «Моя родословная», изготовка новогодних сувениров, поделок по противопожарной теме Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в 4Б классе. Классные руководители Дринных А.В., Бояринова Н.Н., Зорина И.В., Шипилова Е.А., Подтянигина Е.Ю., Щербакова М.С. содействуют формированию в классах широкого диапазона деятельности, оказывают каждому ребенку помощь Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в выборе дела по нраву, что позволяет воспитанникам заносить собственный свой вклад в коллективное жизнетворчество.

Рассматривают цель как представление о нужном (на базе осознания беспристрастных закономерностей развития малыша и формирования детского Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение коллектива), вероятном (исходя из реальных ресурсов и критерий воплощения воспитательной деятельности) и хотимом (беря во внимание потребности, интересы и желания деток и их родителей) итоге процесса воспитания классные руководители Гаврилова М Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.Е., Мамонтова А.Ю., Бросалина О.Н., Савилова И.В., Шипилова Е.А., Крикунова М.В.

Посреди недочетов в представленных планах спецы творческой лаборатории указали, что в качестве цели ВР большинству потрясающих управляющих Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение не удается выбрать предполагаемый итог в умственном, нравственном и физическом развитии учащихся. Ряд потрясающих управляющих в процессе целеполагания выдвинул мотивированные ориентиры, которые не соответствуют аспекту действительности (к примеру, «Овладение учащимися Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение целостной системой познаний об окружающем мире»). При анализе планов выявлены недочеты:

1. Замена указания формы и темы мероприятия формулировкой задачки, решению которой мероприятие содействует либо его заглавием: «Формирование культуры здорового питания», «Научно-технический Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение прогресс и его воздействие на здоровье человека», «Бабушки и дедушки.

2. Орфографические, пунктуационные, грамматические, стилистические, фактические ошибки. К примеру, в плане на 2010-11г.г находится мероприятие «История орудия: Калашникову 90 лет»).

3. Несоответствие темы мероприятия направлению Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение воспитательной работы (Организация жаркого питания запланирована в рамках эстетического и нравственного воспитания во 2А, «День Дурака» в рамках направления «нравственное воспитание» в 5А классе).

4. Неравномерное рассредотачивание по месяцам направленных на определенную тематику потрясающих часов Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (5Б);

5. Не разработаны приложения (10, 9Б, 5А, 5Б, 4Б).

6. Несоответствие возрастным особенностям : «Как перейти дорогу» (7А).

7. Отсутствует профилактика травматизма в УВП и работа по организации жаркого питания (8А, 8Б, 4Б, 9А, 2А).

8. В Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ряде планов было отмечено, что обозначенные мероприятия не содействуют решению поставленных на год задач.

На заседании МО потрясающих управляющих в сентябре прошла учеба потрясающих управляющих по теме "Планирование воспитательной работы в Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение классе", после этого планы были подвергнуты доработке и утвеждены. Творческой лабораторией потрясающих управляющих в течение года не только лишь распространялись теоретические познания, да и уделялось суровое внимание практической стороне работы. С данной Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение целью бывалые классные руководители показали внедрение форм и средств педагогики сотрудничества при проведении внеклассных мероприятий. В течение года средством посещения потрясающих часов, анкетирования учащихся и родителей, наблюдения, анализа роли в Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение общешкольных мероприятиях велось отслеживание, как удачно данная педагогическая разработка употребляется потрясающими руководителями. Обширно используют данную технологию классные руководители Дринных А.В., Бояринова Н.Н., Мамонтова А.Ю., Шутова Е.Н., Бросалина О.Н., Щербакова Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение М.С., Подтянигина Е.Ю., Крикунова М.В., Голованова Н.Г., Лапина И.В., Есикова Л.И., Зорина И.В., Синяткина Т.И., Шипилова Е.А., Гаврилова М.Е.

Построение воспитательной работы Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение с опорой на вышеназванную педагогическую технологию потребовало обновления системы ученического со-самоуправления, которое началось в 2010-2011 учебном году с проведения деловой игры "Выборы". В данном мероприятии приняли роль учащиеся 2-10 классов и Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение преподаватели. В итоге игры был избран президент детской подростковой организации лицея "Источник", которым стала ученица 9А класса Анастасия Лютова. В процессе выборов был сформирован кабинет министров, в который на добровольческой базе вошли представители от 5-10 классов Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. На заседаниях совета министров ребята выдвигали предложения по улучшению жизни лицея и выносили их на обсуждение администрации и преподавателей . Так по инициативе учащихся и при их активном участии в Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 2010-2011 учебном году был организован и проведен Денек самоуправления, сотворен клуб любителей игры "Мафия", клуб юного избирателя. Прошли акции "Письмо ветерану", "С Деньком Учителя", "Быть здоровым - здорово!" "Снежный городок", организована работа пресс-центра, прошли конкурсы и Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение соревнования: "Уматные старты", "А ну-ка, мужчины!", "Минутка славы", игра "Каракули", товарищеские встречи меж классами по командным видам спорта, конкурс политической рекламы. Также в поле зрения совета в течение Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение года оказывались вопросы успеваемости и дисциплины учащихся, что явилось действенной формой работы по предупреждению случаев нарушения лицеистами устава образовательного учреждения. Но вместе с положительными моментами при подведении итогов работы детской организации за год был очерчен Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение круг заморочек, требующих решения. Учащиеся исходной школы не включены в активную работу организации из-за отсутствия на данном шаге механизма их роли. Также многие лицеисты и их предки не имеют полного представления Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение о системе самоуправления, потому что пресс-центр в течение года не использовал информационный щит детской организации. Неуспешным было роль организации "Источник" в районном конкурсе "Лидер-2011".

В предстоящем следует исключить направление учащихся Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение на данные состязания волей преподавателей и производить их отбор заранее через проведение общешкольной деловой игры "Фаворит." Не удалось занять достойного места команде лицея в военно-патриотической игре "Зарница", в районном конкурсе "А Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ну-ка, мужчины!".

С целью преодоления недочетов в работе идет обобщение положительного опыта воспитания, сложившегося в лицее. Таким опытом в 2010-2011 учебном году была признана деятельность публичного формирования «Наркопост», осуществлявшаяся с Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение опорой на последующие мотивированные программки: «Молодежь Барнаула (2007-2010гг)», «Развитие физической культуры и спорта в г.Барнауле на 2007-2010гг», «Программа развития воспитания деток и учащейся молодежи в системе образования Алтайского края на 2006-2010гг», длительная мотивированная Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение программка по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма, табакокурения и противодействия нелегальному обороту наркотиков в г.Барнауле на 2010-2014 г.г., краевая мотивированная программка «Комплексные меры противодейстия злоупотреблению наркотиками и их нелегальному обороту в Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Алтайском крае» на 2009-2013 годы.

Целью работы публичного формирования «Наркопост» по профилактике алкоголизма, наркомании, тосикомании, табакокурения, злодеяний и правонарушений в 2010-2011 учебном году являлось привитие учащимся потребности в здоровом стиле жизни, формирование устойчивого нравственно-психологического неприятия Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение форм асоциального поведения.

Для заслуги данной цели члены публичного формирования решали последующие задачки:

-создание в подростковой среде лицеистов ситуации, препятствующей употреблению алкоголя, наркотиков, табака;

-распространение посреди ребят и родителей инфы о причинах Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, формах и последствиях асоциального поведения;

-формирование у подростков способностей здорового стиля жизни и ответственного дела к собственному здоровью.

Достижение поставленных целей и решение вышеназванных задач велось по трем фронтам:

1. Профилактическая работа с Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение учащимися и родителями.

2. Диагностическая работа.

3.Организационно-методическая работа с педагогическими работниками.

В рамках профилактической работы в МОУ «Лицей №122» приводились в действие механизмы предупреждения и преодоления негативных воздействий на подростков, производилось Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение содействие в организации социотерапевтической помощи нуждающимся, защита прав несовершеннолетних.

В течение прошлого года внедрялись последующие формы реализации вышеназванных устройств:

1.Лекторий правовых познаний для учащихся 7-10 классов с привлечением инспектора ОДН М.Г.Шитиковой.

2. Акция Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение-марафон «Молодежь выбирает здоровье», включившая в себя несколько блоков:

1-й блок «Спорт и здоровый образ жизни»;

Цель деяния данного блока - пропаганда, реклама здорового стиля жизни, занятий спортом. Участники блока – учащиеся, посещающие спортивные Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение секции и клубы. Данный блок отдал старт акции-марафону «Молодежь выбирает здоровье». В течение года ребята проводили показательные выступления по разным видам спорта. В ноябре, в феврале, в апреле в Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицее проходили товарищеские матчи по волейболу, баскетболу, пионерболу и футболу. Молодые спортсмены пропагандировали данные виды спорта посреди лицеистов. Инновацией данного направления явилась молодежно-спортивная игра «Уматные старты», которая проводилась при поддержке Алтайской краевой публичной Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение организацией «За добрые дела». Участниками игры стали все желающие учащиеся 7-10 классов, пригодные по состоянию здоровья. Мероприятие отыскало отклик у всех ребят: членов команд и болельщиков, У игры есть потенциал стать обычным Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение событием в жизни лицея.

2-й блок «Наглядная агитация».

Цель данного блока - профилактика наркомании посреди подростков и молодежи способом приятной агитации, вербование внимания общественности к дилемме наркомании.

Участники блока – учащиеся среднего и старшего звена Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицея.

Основой блока стали последующие конкурсы :

1. Конкурс на наилучший плакат «Молодежь против наркотиков!»

2. Конкурс листовок «Скажем наркотикам - «нет!».

Конкурсы на наилучший плакат и на наилучшую листовку проходил в два шага:

I шаг – отборочный Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

I шаг – конкурс защиты плакатов и листовок в форме творческого выступления (соц реклама здорового стиля жизни, антиреклама вредных привычек, выступление агитбригад и т.д.). Конкурс защиты плакатов проходил на общешкольном мероприятии Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

Составом экспертной группы из числа служащих публичного формирования «Наркопост» были определены наилучшие работы, которые были ориентированы на районные и городские конкурсы, также приняли роль в выставке плакатов в вестибюле лицея. Конкурс на Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение наилучшую листовку «Скажем наркотикам – «нет!» закончился выходом в микрорайон лицея с целью их распространения посреди подростков и молодежи.

3-й блок «Волонтерское движение».

Цель данного блока - вербование добровольцев для работы по Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение пропаганде здорового стиля жизни из числа учащихся лицея, их отбор и подготовка.

Из числа активистов Совета лицея в 2010-2011 году была сформирована группа в составе 10 человек, которая проходила курс обучения по теме «Пропаганда здорового Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение вида жизни» в рамках краевого общественного проекта «Школа жизни». Каждый месяц студенты ВУЗов Барнаула, участники проекта, занимались у Мастеров (профессионалов в области ЗОЖ): совместно изучали материал, получали советы, раздаточный материал, а потом раз Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в неделю данные студенты вели занятия с активистами Совета лицея, входящими в состав структурного подразделения публичного формирования «Наркопост» (около 22-25 занятий за весь учебный год).

4-й блок «Творческий блок «Выбор молодых».

Цель данного блока Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - формирование социально-активной позиции подростков, развитие творческих возможностей.

Основой блока стало общешкольное мероприятие «Смотр агитбригад «Спасибо – нет!», который проводился в рамках каждомесячного воспитывающего периода «За здоровый образ жизни».

Одним из Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение направлений блока являлось проведение психологом, соц преподавателем, школьным мед работником ролевых игр, обсуждений, тренингов.

В рамках работы блока в конце учебного года в творческой форме прошло подведение итогов:

-показательные выступления наилучших Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение спортсменов лицея;

-выставка плакатов «Молодежь против наркотиков»;

-деятельность практической площадки по технике чирлидинга;

-выступление агитбригад «Спасибо – нет!»;

-деятельность волонтерских групп по распространению печатного материала по пропаганде здорового стиля жизни.

В конце выступили фавориты лицейского Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение конкурса «Минута славы».

«Сквозной» блок – «Центр социально-психологической поддержки учащихся лицея».

Цель деятельности данного блока - оказание медико-психологической помощи учащимся лицея, переживающим кризисные состояния, находящимся в конфликтных ситуациях в микро- и макросредах Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение; профилактики и предупреждения девиантного поведения у данной категории учащихся.

Работу Центра в течение года обеспечивали педагог-психолог Ю.С.Ковшова, соц преподаватель О.А.Тумасова, логопед Л.П.Красуцкая, мед работник О.А Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.Васильева, управляющий МО потрясающих управляющих М.В.Крикунова, инспектор ОДН М.Г.Шитикова.

Диагностико-прогностическая работа велась спецами блока в течение года с целью выявления заморочек, разработки психолого-педагогических мер, схем Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение и алгоритмов решения определенных медико-социально-психолого-педагогических задач.

Для проведения диагностики использовалось анкетирование учащихся и родителей, которое делало целый ряд принципиальных функций. Во-1-х, с помощью опросов мы определяли актуальность Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение профилактики для определенной группы малышей. Во-2-х, приобретенные данные посодействовали выявить преимущественные направления профилактики – на что сначала следует направить внимание. В-3-х, результаты анкетирования в ряде всевозможных случаев могут служить показателем эффективности Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение работы преподавателя. В качестве примера используем результаты анкетирования учащихся 5-10-х классов по профилактике наркомании и алкоголизма:

В октябре 2010 года в лицее № 122 проводилось анкетирование учащихся с целью выявления расположенности деток к употреблению Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение психоактивных веществ и алкоголя.

После проведения анализа результатов данной анкеты был очерчен круг заморочек, на решение которых были ориентированы усилия. Такими неуввязками в лицее в 2010-2011 учебном году названы омоложение контингента «пьющих» и курящих; неувязка организации Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение свободного времени.

В рамках организационно-методической работы Наркопостом был организован повсевременно действующий семинар для преподавателей на тему «О формах и способах работы по профилактике потребления ПАВ детками и подростками». Его целью стало Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ввести активные формы работы по профилактике потребления ПАВ. В 2010-2011 году семинар прошел по последующим темам: «Основные формы и способы работы потрясающего управляющего по профилактике потребления ПАВ детками и подростками Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение» (ноябрь 2010г.); «Наркотики и преступность» (январь 2011г.); «Профилактика потребления слабоалкогольных и энергетических напитков» (март 2011г.).

Информация о работе Центра доводилась до учащихся и родителей через информационный щит, объявления на родительском собрании, на потрясающих часах Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

Опыт работы объединения Наркопост был представлен на МО потрясающих управляющих лицея, после этого описание данного опыта было ориентировано на районный конкурс на наилучший наркопост, где получило высшую оценку жюри.

В целях устранения Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение обстоятельств и критерий, содействующих совершению административных правонарушений учащимися МОУ «Лицей №122» в 2010-2011 учебном году были проведены последующие мероприятия:

1. Проведен анализ плана воспитательных мероприятий по профилактике алкоголизма и пьянства посреди учащихся лицея Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. На базе анализа проведена корректировка плана. Информация доведена до сведения педагогического коллектива на производственном совещании.

2. Проводились личные беседы с учащимися, увиденными в употреблении алкогольных напитков, и их родителями.

3. Скооперировано посещение учащимися 6-10 классов Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение кинолектория в киноцентре МОУ «Лицей №122» с следующим обсуждением кинофильмов о вреде потребления алкоголя, табакокурения, наркотиков (с 2008 года).

4. Организована деятельная группа из числа преподавателей лицея, представителей родительской общественности для патрулирования микрорайона с целью выявления Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение занятости подростков в вечернее время.

5. Для учащихся исходной школы и среднего звена скооперировано посещение спектаклей по профилактической теме в постановках разных театров городка. .

6. Подготовлен отряд учащихся-волонтеров для выступления перед учащимися среднего Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение звена и старшеклассниками на тему «Скажи вредным привычкам – нет!» (отв. старший вожатый А.Я.Франц).

7. Проводились турниры по командным видам спорта посреди учащихся среднего и старшего звена под лозунгом «Мы – за здоровый стиль Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение жизни!» (1 раз в четверть).

8. Повсевременно ведется работа по сохранению и повышению количества учащихся, посещающих учреждения дополнительного образования, кружки, секции и другие объединения учащихся по интересам.

В лицее организована работа Совета Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение по профилактике, в 2010-2011 учебном году на его заседаниях подверглось рассмотрению 10 случаев нарушения учащимися Устава лицея и пропусков занятий без почтительной предпосылки, заслушивались отчеты общественного преподавателя о проделанной работе, также рассматривались вопросы: «Помощь семьям, оказавшимся Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в кризисной ситуации», «Профилактика вредных привычек у деток и подростков», подводились итоги акций «Соберем малышей в школу» и т.д.

В течение 1-го полугодия по договору с АКИПЦ на базе библиотечного информационного центра Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для учащихся проводился показ видеофильмов по предупреждению асоциального поведения с их следующим обсуждением.

Вышеназванные мероприятия дали последующие результаты:

1. По сопоставлению с прошлыми годами снизилось количество случаев возникновения лицеистов в нетрезвом виде Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в публичных местах.

2. Не возросло количество социально-неблагополучных семей, состоящих на учете (2008-2009 – 5 семей, 2009-2010 – 2 семьи, 2010-2011 - 2 семьи).

3. Анализ анкет, выявляющих отношение к курению и алкоголю, показал негативное отношение к этим вредным привычкам практически у Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение всех лицеистов. В исходном звене не выявлено ни 1-го курящего малыша.

4. Анализ анкеты «Мои предпочтения» выявил, что посреди 269 опрошенных учащихся 5-10 классов для 38% респондентов престижным является учеба, занятия спортом – для 78%.

Вкупе Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение с тем существует ряд заморочек:

1. Повысилось количество состоящих на учете в ОДН (2009-2010гг- 2 учащихся, 2010-2011гг. - 6 учащихся, при этом трое из их учатся в 5В классе, трое - в 9Б классе). Главные предпосылки постановки на Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение учет - многократное употребление алкогольных напитков, драки, кражи.

2. Анкеты проявили, что для 13% опрошенных лицеистов употреблять спиртные напитки и курить приемлемо и полностью естественно.

3. Сохраняется неувязка пропуска уроков без почтительной предпосылки.

4. Преподавателям дополнительного образования не Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение удается сохранить 100% контингент обучающихся.

5. В местах общего использования в лицее увидены следы потребления насвая.

Для увеличения эффективности профилактической работы в 2011-2012 учебном году в лицее намечены последующие задачки:

1.Крепить сотрудничество с учреждениями Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение здравоохранения, культуры и органами правопорядка.

2.Продолжить внедрение способностей учебного киноцентра, организованного на базе лицея.

3.Вовлечь большее количество учащихся в работу проекта «Школа жизни».

4.Продолжить развивать волонтерское движение в лицее.

5. Усовершенствовать нормативно-правовую базу, регулирующую Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение работу с учащимися, находящимися в социально-опасном положении.

В течение 2010-2011 учебного года в лицее велась работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся.

В согласовании с ФБУПП учебный предмет «физическая культура Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение» является неотклонимым и для учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной мед группе, и на его преподавание отводится 68 часов в год.

В 2010-2011 учебном году СМГ включала 31 учащегося. Из их были скомплектованы 2 группы учащихся по Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение классам: 1-4 классы; 5-10 классы. Занятия проходили 2 раза в неделю в согласовании с графиком.

Относительная малочисленность учащихся с однородными болезнями не позволяла группировать их по видам патологии, в связи с чем производилось внутригрупповое рассредотачивание Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение по многофункциональному состоянию. В целях обеспечения дифференцированного подхода при предназначении двигательного режима учащиеся, посещавшие СМГ, зависимо от тяжести заболевания распределялись по двум подгруппам. На каждого учащегося велись протоколы врачебно-педагогического наблюдения Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Данная работа служила обеспечению корректности построения занятий, также определению границ многофункциональной приспособляемости организма к физическим нагрузкам.

Документация СМГ представлена журнальчиком работы, журнальчиком регистрации зачисленных в СМГ, персональными картами учащихся, протоколами врачебно-педагогического Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение контроля, выборкой комплексов лечебно-оздоровительных гимнастик.

Занятия в СМГ велись учителем физической культуры В.П.Зинченко в согласовании с программкой, календарно-тематическим планированием и учебным планом-графиком по четвертям.

Потому что Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для школьного периода жизни малыша свойственны активные процессы роста, повышение костного скелета и мускул, непростая перестройка обмена веществ, деятельности эндокринной, сердечнососудистой систем, мозга, несоблюдение норм питания в этот период может привести не только лишь Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение к многофункциональным расстройствам и приобретенным болезням желудочно-кишечного тракта, да и к отклонениям в функционировании фактически всех систем организма. Потому одной из основных задач педагогического коллектива лицея стало посодействовать детям Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение понять ценность здоровья и значение здорового стиля жизни для современного человека, сформировать ответственное отношение к собственному здоровью. Так как питание является важным фактором укрепления и сохранения здоровья человека, то преподаватели сформировывать Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение у малыша рациональное отношение к собственному питанию, как к одному из главных составляющих здорового стиля жизни.

С целью совершенствования имеющейся системы организации питания в 2009 году пищеблок МОУ «Лицей №122» был переоснащен сверхтехнологичным оборудованием, что Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение позволяет обеспечивать деток и подростков питанием высочайшего свойства, адекватным возрастным и физиологическим потребностям детского организма в пищевых субстанциях и энергии. В образовательном учреждении сотворена система контроля свойства и безопасности применяемого сырья и производимой продукции Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение; осуществляется обучение школьников и родителей основам познаний здорового питания.

Спецы, ответственные за компанию питания в МОУ «Лицей №122», в 2010-2011 учебном году ставили впереди себя последующие задачки:

-обеспечить учащимся настоящее горячее питание Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение;

-следить за калорийностью и сбалансированностью питания;

-прививать учащимся способности здорового стиля жизни;

-развивать здоровые привычки и сформировывать потребность в здоровом стиле жизни;

-формировать культуру питания и способности самообслуживания.

Организация жаркого питания Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение осуществлялась по двухнедельному оптимальному меню, равновесному по жирам, белкам и углеводам. Повышенное внимание было уделено обеспечению школьной столовой йодированной солью. Повсевременно проводилась С-витаминизация блюд.

Для персонала пищеблока сделаны условия труда, надлежащие Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение имеющимся требованиям.

В целях контроля за качеством питания каждый месяц проводился мониторинг удовлетворенности обслуживания на пищеблоке, собеседования с потрясающими руководителями, лекции для родителей на темы «Основы оптимального питания», «Режим питания», «Режим денька: плюсы Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение и минусы».

В лицее вместе с организованным питанием для всех учащихся работает буфет. В нем повсевременно находится свежайшая выпечка школьной столовой, соки, фрукты. Витрина эстетично оформлена, каждый продукт обеспечен ценником.

В декабре 2010 года в Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение столовой МОУ «Лицей №122» прошел Денек здорового питания. Работники КШП в сей день представили много смачных салатов из новых овощей, а классные руководители провели пятиминутки о значении правильного питания. Ученики исходной школы посетили Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Библиотечный информационный центр лицея с целью просмотра сказки «Об овощах и фруктах и других нужных продуктах». Завершилось мероприятие выставкой-продажей буфетной продукции и дегустацией блюд, предлагаемых на обед учащимся Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицея.

В лицее с 1 по 4 класс в рамках уроков мира вокруг нас, чтения, российского языка ведется интегративный курс «Разговор о правильном питании». Уроки на темы: «Самые полезные продукты», «Как верно есть», «Что такое Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение жажда?», «Что и как следует есть, если хочешь стать посильнее?», «Овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты» и т.д. - проводятся в различных формах: игра – обсуждение, игра – инсценировка, соревнования, игра-демонстрация, урок-презентация, КВН Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение и т.д.

В рамках данной просветительской работы осуществляется связь меж предметами, изучаемыми в младшей школе: русским языком (работа с текстами, затрагивающими тему питания, внедрение тетради-помощницы «Учу слова из словаря»); арифметикой Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (действенным средством формирования умений и способностей сохранения и укрепления здоровья являются задачки со здоровьесберегающим содержанием); миром вокруг нас; литературным чтением, ИЗО (картинки, роспись посуды), технологией (изготовка муляжей фруктов и овощей). Всё это Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение открывает дополнительные способности для развития учащихся, позволяя использовать в новых критериях познания, умения, способности, приобретённые на других уроках. Преподавателями лицея разработан ряд встроенных уроков по окружающему миру, арифметике, русскому Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение языку, ИЗО и правильному питанию. Исходя из утверждения, что энтузиазм к дилемме правильного питания, отношение к ней в значимой степени обуславливается психическим климатом семьи, преподаватели лицея начинают работу с родителями с установления Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение контакта с семьёй, выработки согласованных действий и единых требований. До работы происходит знакомство родителей с целями и задачками работы, им сообщается, что вышеназванные мероприятия будут содействовать формированию основ культуры питания как составляющей Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение здорового стиля жизни. В 1-4 классах классе проводятся родительские собрания:

«Здоровый ребёнок – ребёнок со здоровой психикой».

«Здоровая еда для всей семьи».

«Учите деток быть здоровыми».

«Полноценное питание ребёнка и обеспечение организма всем необходимым».

«Формирование здорового стиля Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение жизни младших школьников».

Все вышеназванные мероприятия позволяют подвести родителей и малышей к осознанию того, что составляющей здорового стиля жизни является правильное питание. Проведённые беседы, экскурсии, занятия, конкурсы, празднички для малышей, встречи Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение с родителями, консультации и советы для их, помогают в увлекательной и интересной форме вести работу по формированию представлений об основах культуры питания.

Буфетная система употребляется в связи с пожеланиями старшеклассников и Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение их родителей. Потому что учащиеся находятся в лицее по окончании 6-ти уроков в связи с подготовкой к экзаменам, им целенаправлено посещать пищеблок после 5,6-го урока зависимо от времени пребывания в лицее Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Каждый старшеклассник предпочитает выбирать обед без помощи других в согласовании с способностями семьи и вкусовыми предпочтениями. Особенной популярностью пользуются супы, различные гарниры, рыба, овощные салаты, чай, булочки. Наблюдение преподавателей и работников пищеблока показало, что Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ребята соблюдают базы оптимального питания.

В течение 2010-2011 учебного года жарким питанием было охвачено 97,9% от полного количества учащихся. Из их 65 учащихся, посещающих группы продленного денька, получали 2-х разовое питание. Малыши из социально незащищенных семей Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, малообеспеченных семей поправлялись на льготной базе. Число льготников – 32 человека. На каждого льготника имеется согласование с органами социальной защиты населения городка. Компенсационное питание получают человек.

В итоге перечисленных выше мер вышло понижение болезней Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ЖКТ у учащихся:

2007-2008 учебный год – 43 человека;

2008-2009 учебный год – 37 человек;

2009 -2010 учебный год – 29 человек

2010-2011 учебный год - 25 человек.

Важным направлением работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся является профилактика травматизма в УВП. Работа Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение по понижению количества случаев травматизма велась в МОУ «Лицей №122» в согласовании с планом. Но в анализируемый период в МОУ «Лицей №122» участились случаи травматизма в УВП по сопоставлению с прошлыми годами. Анализ ситуаций, в каких Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение учащиеся в 2010-2011 году получали травмы, показал, что в большей степени (в 5 случаях из 7) это происходило на уроках физической культуры. Во всех 5 случаях учителями проводился инструктаж по ТБ на рабочем месте, но достигнуть от Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение учащихся обязательного выполнения ими инструкций преподавателям Неруш Т.А., Зинченко В.П., А.В.Голуб не удалось. Не считая того, мед работник О.А.Васильева предпосылкой огромного количества травм Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение считает ухудшение состояния здоровья учащихся, а именно нехватку кальция в организме. Двое учащихся получили травмы во время перемены. Колупаев Анатолий (3В класс) по неосторожности нарушил аннотацию по ТБ №59-ОТ. Зокири Мехрноза (7Б класс Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение) подвернула ранее покоробленную ногу, отходя от окна гардероба. Все случаи получения учащимися травм подверглись рассмотрению на совещаниях при директоре. О работе по состоянию травматизма в УВП за 2010-начало 2011 года составлена справка, с Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение содержанием которой педагогический коллектив был осведомлен на производственном совещании 08.02.2011 (Протокол №2). Данный вопрос не один раз рассматривался на производственных совещаниях: (протокол №7 от 31.08.2010) «Об организации дежурства по лицею»; (протокол №8 от 14.09.2010) «По итогам проверки Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение соблюдения ТБ при использовании спортивных снарядов». Заместитель директора по ВР ознакомила коллектив со справкой об организации дежурства по лицею (протокол №10 от 26.10.2010).

В согласовании с разделом годичного плана работы лицея «Руководство и контроль Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение» с сентября 2010 по февраль 2011 года рассматривались последующие вопросы предупреждения травматизма:

1.Организация дежурства по лицею. (4-я неделя августа).

2.Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности (3-я неделя сентября).

3.Организация отдыха учащихся в период осенних каникул (3-я Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение неделя октября).

4. Работа спортивных секций (4-я неделя ноября).

5.Организация дежурства по лицею (4-я неделя октября).

6.Организация зимних каникул (3-я неделя декабря).

7.Соблюдение ТБ в спортивных залах, мастерских (4-я неделя декабря).

8.Выполнение ТБ Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в кабинетах физики, химии (3-я неделя января).

9.Состояние дежурства по лицею (4-я неделя января).

10.Контроль за работой СМГ (1-я неделя февраля).

11.Контроль за проведением потрясающих часов по профилактике травматизма. (2-я неделя Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение февраля).

У потрясающих управляющих имеется тетрадь инструктажа по ТБ.

Всеми потрясающими руководителями проведены разные мероприятия по профилактике травматизма в УВП и в быту (беседы, пятиминутки, классные часы и т.д.). Ответственный за ОПТ Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ведет журнальчик инструктажа по ТБ. Инструктаж проводится перед каждым выходом учащихся на уборку. Заместитель директора по ВР 1 раз за месяц проводит сверку с травмпунктом ГУЗ «Детская больница №9».

Одним из направлений работы Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение педагогического коллектива является создание критерий для безопасности жизнедеятельности учащихся, которое включает профилактику детского дорожно-транспортного травматизма, предупредение пожаров от детской шалости, защиту от террористической угрозы.

^ Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма осуществлялась с опорой на Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципальную мотивированную программку "Увеличение безопасности дорожного движения". В лицее имеется план профилактической работы, план совместной работы с ГИБДД, усилиями потрясающих управляющих сотворен банк методических разработок. К 1 сентября был обновлен учебный перекресток и Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение щит по БДД, на базе 4В класса сотворен отряд молодых пропагандистов дорожного движения "Светофор". Структурным подразделением отряда стала агитбригада "Дорожный патруль. Приказом директора назначен публичный инструктор по ПДД Деккерт Валентина Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Николаевна. С целью выработки у учащихся лицея навыка неопасного поведения на проезжей части, а такжке при авто и автобусных перевозках в лицее в течение года проводились различные по форме и содержанию профилактические Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение мероприятия. Так на первой неделе сентября первоклассники стали участниками конкурсно-игровой программки "Посвящение в пешеходы". Стало традицией приглашать на данное мероприятие сотрудника отдела пропаганды ГИБДД Н.В.Длительных, которая напутствовала ребят, также вручила каждому Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение первокласснику закладку-памятку "Знай правила дорожного движения!". В 2010 году было налажено сотрудничество с публичной организацией "Фонд поддержки родителей деток, пострадавших в ДТП имени Наташи Едыкиной". Сотрудники фонда предлагали вниманию Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ребят исходной школы театрализованные представления на тему "Безопасность на дорогах", в каких учащиеся были и зрителями, и артистами, и болельщиками, и знатоками.

Чтоб очень обезопасить путь младших школьников в лицей и домой Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, классные руководители дают детям задание сделать маршрутный листок "Мой путь в лицей", которое те делают вместе с родителями. Не пореже 1 раза в неделю в младшей школе проходят воспитательные пятиминутки "Не теряй внимательность на Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение дороге".

В сентябре и мае прошлого учебного года профилактическая работа проходила в рамках всероссийской междуведомственной акции "Внимание - детки!". План роли в акции включал учебу велосипедистов, конкурс "Неопасное колесо", викторины, конкурсы поделок, рисунков Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, кроссвордов по ПДД, тренировочные занятия на учебном перекрестке , встречи учащихся и родителей с работниками ГИБДД, классные часы, интерактивные игры, просмотр профилактических кинофильмов. Данные акции предугадывали методическую учебу потрясающих управляющих и педагогов ПДД, которая прошла Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в лицее на 1-й неделе сентября в форме семинара "О формах и способах работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма". В деятельную группу по подготовке семинара вошли заведующая методобъединением потрясающих Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение управляющих М.В. Крикунова, публичный инструктор по ПДД И.В. Лапина, управляющий ОБЖ Н.Г. Ворфоломееев. заведующая БИЦ С.Т.Карягина, инспектор отдела пропаганды ПДД Н.В. Длительных. По окончании выступлений данных Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение профессионалов мастер-класс по обучению школьников ПДД дали классные руководители Н.А. Функ, Т.И. Карнакова. Потрясающий управляющий 5Б класса Е.Ю. Подтянигина организовала и провела меж учащимися 5-х классов КВН "Правила ГАИ Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение-правила твои!".

Пропагандистскую работу интенсивно производил ОЮП ПДД "Светофор". Ребята выпускали стенгазеты "Все о ПДД", приняли роль в городской акции "Воззвание к водителю", делали выходы в младшую школу с акцией Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Равный-равному", ходе которой напоминали ребятам главные правила дорог, значения сигналов светофора и дорожных символов. Публичным инструктором ПДД В.Н. Деккерт было скооперировано роль лицеистов в конкурсах по вверенному ей направлению работы. В Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение октябре под патронажем фонда имени Н. Едыкиной проходил городской конкурс "Дорожный символ грядущего", в каком приняли роль ребята 1-4 классов лицея. Коллективная работа учащихся 1Г класса была награждена дипломом за творческий подход Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение к изготовлению дорожного знака. В сентябре 2010 года Валентина Николаевна представила материалы на заочный районный конкурс уголков ОЮП ПДД. Результатом роли стал диплом 1-й степени. Наименее удачным было выступление нашей команды на отборочном шаге Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского конкурса на познание ПДД (10-е место из 19). С целью соблюдения преемственности и для увеличения свойства профилактических мероприятий данный отряд продолжит начатую работу в 2011-2012 учебном году.

В течение года случилось 3 дорожно-транспортных Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение происшествия с ролью лицеистов. Учащийся, являясь пассажирами легковых автомобилей, управляемых их родителями, получили травмы разной степени тяжести. Вины малышей и их родителей в данных ДТП сотрудники ГИБДД не отмечают. Учащийся 8Б Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение класса, управляя скутером, сбил юного человека, который в томном состоянии был доставлен в поликлинику и проходил там долгое исцеление. Беря во внимание распространенность схожих случаев ДТП, в план профилактической работы следует включать больше мероприятий по Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение освоению учащимися теории и практики вождения тс.

^ Предупреждение пожаров от детской шалости - неотъемлемая часть деятельности преподавателей, координатором которой в 2010-2011 учебном году стала публичный инструктор по противопожарной безопасности М.С Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.Щербакова. Цель данного направления профилактической работы - выработать у учащихся навык сознательного воззвания с огнем, фактически отработать с детками и детьми метод их действий при появлении пожарной опасности. Для этого в течение учебного Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение года и в летний период проводились тренировочные эвакуации участников образовательного процесса, результаты эвакуаций анализировались на производственных совещаниях, устранялись выявленные недочеты. В рамках месячника по штатской обороне была организована учеба потрясающих управляющих по теме Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Поведение в случае появления чрезвычайной ситуации". Данная тема рассматривалась преподавателями в течение года с ребятами в процессе потрясающих часов и уроков ОБЖ.

В декабре в лицее обычно прошел каждомесячный воспитывающий период Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение по предупреждению пожаров от детской шалости. В процессе реализации плана данного месячника прошел конкурс агитстихотворений и частушек по противопожарной теме «С огоньком!», конкурс плакатов «Осторожно – огнь!», на первой неделе декабря классные руководители 1-10 классов провели лекторий Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для родителей на тему «Правила пожарной безопасности в быту», материалы которого были подготовлены публичным инструктором по противопожарной безопасности М.С.Щербаковой. В течение года в библиотечном центре лицея работала сменная Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение методическая выставка «В помощь преподавателю, проводящему мероприятия по профилактике неосмотрительного воззвания с огнем». Агитбригада "Огоньки" выступала перед ребятами с призывом осторожно обращаться с огнем и легковоспламеняющимися предметами, напоминала школьникам правила пожарной Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение безопасности на новогодних мероприятиях.

ДЮП лицея приняла роль в районной игре "Дозор". Итоги работы дружины за год были представлены в комитет по образованию Центрального района.

^ Обработка результатов анкеты, выявляющей расположенность малышей и подростков к Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение употреблению психоактивных веществ и алкоголя

Результаты проведенного анкетирования проявили, что из 269 учащихся 5 – 10 классов в первый раз употребили алкоголь в возрасте 5 - 9 лет – 9, 5% опрошенных, в 10 - 11 лет – 10, 3%, в 12 - 13 лет – 17, 1%, в 14 - 16 лет – 7, 2%, и только 55,9% респондентов ответили Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, что никогда не пробовали спиртные напитки.

47,3% считают, что потребность испить бывает не у всех, 15,2% ответили, что такая потребность бывает нередко и у многих, 21,7% считают, что спиртное употребляют по праздничкам, 7,8% отметили, что спиртные напитки употребляют Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для расслабления, а 2,9% окрестили предпосылкой потребления алкоголя ненависть окружающих и нехорошее духовное самочувствие.

87,9% опрошенных отметили, что заболевает алкоголизмом тот, кто много пьет, 14,1% посреди обстоятельств алкоголизма окрестили слабохарактерность, а 17,2% считают, что Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение пьют те, у кого есть задачи.

Наркомания это болезнь, итогом которой является погибель, считают 76,8%, это зависимость, ответили 26,3%. 19,2% респондентов ответили, что поводом воззвания к наркотикам может послужить большой стресс либо катастрофа в Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение семье, 7,2% отметили, что к этому подталкивают друзья либо знакомые, а 3,8% считают, что поводом может служить собственное любопытство. Т.о. мы лицезреем, что практически половина опрошенных употребляла алкоголь, шестая часть считает, что потребность употреблять Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение спиртное бывает у многих и нередко, а часть ребят не думает о последствиях потребления наркотиков.

БИЦ

Количество читателей библиотеки - 605, из них- 570 уч-ся, 35- преподаватели и предки.

За прошедший 2011-2012 учебный год проделана определенная работа по пополнению Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение вещественной базы БИЦа и комплектованию книжного фонда экономными и внебюджетными средствами. Невзирая на то, что из учебных расходов в 2009-2010 уч.г. на учебники было выделено всего 5 тыщ рублей и приобретено 23 экз Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. учебников (которые были выданы малообеспеченным уч-ся), фонд учебников был значительно пополнен дарственными учебниками в количестве 330 экз., подаренными родителями и учащимися лицея.

Администрация лицея изыскала возможность оплатить подписку на 1-е Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение и 2-е полугодие 2010 г. в количестве 36 наименований журналов и периодики для учащихся и преподавателей лицея на общую сумму 27745руб.

В лицее проходит формирование видеофонда БИЦа. Приобретено коллекционное издание на дисках DVD - «Планета Земля» (750 минут показа Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение), включающее в свое содержание озвученные видеопоказы материалов по географии, экологии, биологии, истории. Имея нужную аппаратуру (телек, DVD), в первый раз читальный зал БИЦа употреблялся преподавателями для проведения видео-уроков Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение и видео-показов. Интенсивно применяли в соей работе преподаватели лицея имеющиеся в БИЦе диски СD- ROM по предметам. В июне с.г. через студию «Алтайфильм» было приобретено подарочное издание из 5 DVD-дисков «Добро Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение пожаловать в Алтайский край», внедрение которых в учебном процессе будет содействовать патриотическому воспитанию учащихся лицея – любви к родному краю, знакомству с его достопримечательностями.

На начало учебного 2010-2011 года читальный зал располагает нужным справочным аппаратом Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для настоящего самообразования и пополнения познаний учащихся. Три года БИЦ удачно реализует Программку усвоения библиотечно-библиографических познаний (утвержденную АКИПКРО) с учащимися исходных классов(«Из истории сотворения книги», «Первые книгопечатники», «Что Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение такое каталог» и др.).

Работа с учащимися групп продленного денька позволяет проводить различные библиотечные уроки по привитию детям энтузиазма к чтению: Звучные чтения, - читаем вслух и обсуждаем книжки, викторины, конкурсы рисунков по прочитанному, «Приходи Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в избу-читальню», «Герои возлюбленных книжек на дисплее » и др.

Информационно-методическая поддержка преподавателей лицея осуществляется за счет сотворения информационно–образовательного места аудиовизуальными и интерактивными средствами обучения. использования В учебно-воспитательном процессе Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в течение учебного года преподавателями интенсивно использовались DVD-диски и аудио-видеокассеты по всем предметам и внеклассной воспитательной работе, имеющиеся в электрическом фонде лицея (65 единиц).

БИЦем в помещении читального зала часто Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение обновляются направленные на определенную тематику выставки, посвященные определенным знаменательным датам. В связи с объявленным Президентом в 2010 году - оформлена выставка «Учитель, перед именованием твоим», подготовлена литература для проведения внеклассных мероприятий. К 66-летию Победы Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение над фашисткой Германией - «Мы помним о Вас, ветераны». В связи с деньком Барнаула разработан и проведен цикл бесед о «малой» родине - Барнауле, встречи с учащимися исходной школы в «Избе-читальне» центра, чтение вслух Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение книжек о родном городке с следующим обсуждением («Прогулки по Барнаулу», «Повествование о городских окраинах, «Между прошедшим и будущим» и др.).

На базе БИЦа лицея удачно завершена работа двухгодового проекта (вместе с Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение методическим отделом АКИПЦ) творческого объединения «Школьный киноклуб». Целью сотворения данного объединения являлось ознакомление учащихся с основными шагами развития мирового кинопроцесса, с разнообразием современного синематографа, с фильмами, ставшими классикой мирового киноискусства, с деятельностью Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение и творчеством выдающихся кинорежиссеров, актеров, с миром кино, расширение их кругозора, общей и эстетической культур, улучшение способностей общения, обсуждения, дискуссии.

С целью расширения информационных услуг интенсивно сотрудничает БИЦ с библиотеками микрорайона Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (Городской молодежной библиотекой, филиалом городской библиотеки № 1, библиотекой АКИПКРО).

БИЦ стремится поддерживать стиль лицея, заявляя о для себя ролью в конкурсах различного уровня.

В работе БИЦ применяется компьютерная каталогизация и обработка информационных средств Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (книжек, учебников, журналов, газет), скопление собственного банка научной, учебной, краеведческой и педагогической инфы.

Общие характеристики за прошедший учебный год:

- книговыдача - 7618

- обращаемость - 1,2

- читаемость - 12, 3

- посещаемость - 11, 1

- книгообеспеченность - 9, 1


^ Задачки развития


Миссия лицея на 2011-2912 учебный год заключается Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение в обеспечении способности получения школьниками высококачественного образования в согласовании с их персональными потребностями и способностями и требованиями в интересах развития системы образования Алтайского края.

1. Стратегия деятельности на перспективу предугадывает функционирование лицея как базы городского образовательного Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение кластера в области нововведений.

2. Принципиальное значение в Алтайском крае придается работе по обеспечению доступной школьной среды для детей-инвалидов, развитию инклюзивного обучения. На базе лицея создается центр дистанционного обучения таких малышей Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

3. Центр предшкольной подготовки лицея продолжит свою работу по реализации программки «Предшкольная подготовка будущих школьников в критериях модернизации образования» в центре предшкольной подготовки.

4. Планируется улучшение работы библиотечно-информационного центра (БИЦ).

5. В лицее будет Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение проведена апробация программки элективного курса по русскому языку «Учимся рассуждать» для учащихся 9 и 11 классов.

6. Продолжит работу краевая экспериментальная площадка по апробации нового УМК по русскому языку под ред. Г.Г Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Граник (5-6 кл.).

7. Деятельность федеральной экспериментальной площадки по теме «Управление вариативной системой предшкольной подготовки деток, не посещающих образовательные учреждения» пройдет аналитико-проектировочный шаг реализации программки.

8. На базе лицея начнет работать краевая стажерская площадка.


Контактная Воспитательная работа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение информация

656049, Алтайский край

город Барнаул,

улица Папанинцев, 115

телефон: (3852) 384486

электрическая почта:

lizey122@mail.ru

веб-сайт: www.lizey122.ru

vospitanie-sovestlivosti.html
vospitanie-soznatelnoj-disciplini-na-urokah-matematiki-referat.html
vospitanie-svoego-rebenka-11-glava.html